Avaliação de Ciências da Natureza - 9º Ano (N0904)

CIÊNCIAS DA NATUREZA - 9º ano do Ensino Fundamental

Leia as informações do quadro abaixo para responder às três questões a seguir.

A cor dos olhos de uma pessoa, que pode variar de azul claro a castanho escuro, é resultado da pigmentação da íris e é determinada por variações em vários genes. A maioria desses genes está envolvida na produção, transporte ou armazenamento de melanina. Pessoas com olhos castanhos têm muita melanina na íris, enquanto as de olhos azuis têm menos. A hereditariedade da cor dos olhos é complexa e, embora possa ser prevista com base nos pais e parentes, variações genéticas podem levar a resultados inesperados.

01) (N00069615) A característica mencionada nesse texto é transmitida por meio

02) (N00069619) Com base nesse texto, a característica mencionada é determinada pela variação

03) (N00069617) As respostas trazidas nesse texto são baseadas nos estudos de qual cientista?

Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às quatro questões a seguir.

O universo contém um número exorbitante de astros, que podem ser agrupados por suas características. Uma categoria importante é a de astros que possuem luz própria. Um desses, vital para a Terra, emite várias radiações, incluindo a luz, que nos permite ver os objetos e suas cores.

04) (N00073051) As radiações emitidas por esse astro e que chegam à Terra são classificadas como

05) (N00073052) Os astros que pertencem à categoria mencionada são chamados de

06) (N00069671) De acordo com as cores refletidas por essa bola, qual é a cor da luz emitida por esse astro?

07) (N00069672) Das cores refletidas por essa bola, a cor secundária no sistema RGB está indicada pelo número

Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às sete questões a seguir.

Quatro objetos (1-verde, 2-azul, 3-vermelha, 4-branca) são iluminados por uma lâmpada fluorescente. Uma pessoa com visão saudável vê as cores normalmente. Uma pessoa com daltonismo, um distúrbio ligado ao cromossomo X, vê os objetos 1 e 3 como amarelos, o 2 como azul e o 4 como branco. A imagem mostra como a lâmpada funciona, com uma corrente de elétrons colidindo com átomos de mercúrio, que emitem radiação ultravioleta, a qual interage com a camada fluorescente para produzir luz.

08) (N00073047) Como é classificada a radiação emitida devido à colisão indicada nessa imagem?

09) (N00073048) A aplicação de radiação no funcionamento da lâmpada tem como objetivo

10) (N00069608) A estrutura citada nesse texto é definida como

11) (N00070804) Com base no modelo de constituição submicroscópica representado nessa imagem, o argônio se encontra no estado de um

12) (N00070805) Nesse modelo de constituição submicroscópica, o estado físico do argônio é caracterizado

13) (N00073049) Qual a cor da luz emitida por essa lâmpada?

14) (N00073050) Dentre as cores citadas, qual é a cor classificada como secundária no sistema RGB?

Leia as informações do quadro abaixo para responder às quatro questões a seguir.

Em meados do século XIX, um monge austríaco realizou experimentos com ervilhas, cruzando plantas puras e analisando as características das gerações seguintes. Ele observou que as cores das flores (branca e púrpura) e das sementes (verde e amarela) não apareciam de forma igual. No primeiro cruzamento, sementes verdes e flores brancas não surgiram. No entanto, após a autofecundação das plantas híbridas, essas características reapareceram, mas em menor frequência. Ele concluiu que um "fator" era responsável pela coloração, com o amarelo sendo dominante sobre o verde nas sementes, e o púrpura dominante sobre o branco nas flores.

15) (N00069652) Qual é a cor da luz que incidia sobre as plantas durante essa observação?

16) (N00069653) Qual das cores observadas durante esse experimento é classificada como primária no sistema RGB?

17) (N00069611) Os experimentos descritos nesse texto contribuíram para os estudos de

18) (N00069612) O fator mencionado nesse texto é atualmente denominado

Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às três questões a seguir.

Gelo seco é dióxido de carbono (CO₂) em estado sólido. É usado em eventos para criar um efeito visual de fumaça. Armazenado a temperaturas abaixo de -70°C, ele sofre uma transformação física quando exposto à temperatura ambiente.

19) (N00070799) Ao final dessa transformação, a substância se encontrará no estado

20) (N00070800) Essa transformação física é conhecida como

21) (N00070801) Nessa imagem, os estados físicos da substância podem ser diferenciados

22) (N00069572) Leia, no texto abaixo, sobre uma área de estudo da biologia.

No século XIX, um monge austríaco publicou os primeiros trabalhos explicando a transmissão de características genéticas entre seres vivos, usando plantas de ervilhas em seus experimentos.

Essa área de estudo da biologia foi iniciada por

23) (Q090211H6) Observe, no esquema abaixo, os processos de mudança de estado físico da matéria.

Nesse esquema, o processo denominado condensação está indicado pela seta número

24) (N00069628) Num experimento, três canhões de luz (1, 2, 3) são usados. Todos ligados iluminam uma sala de branco. Desligando o 1, a luz fica magenta. Apenas o 2 ligado, a luz fica vermelha. Ligando 1 e 3, a luz fica ciano. Qual das cores das luzes que iluminaram a sala é primária?

25) (N00038087) Observe, na imagem abaixo, o registro feito pelo telescópio James Webb de um dos planetas do Sistema Solar.

Qual é o nome desse planeta?

26) (N00069687) A imagem abaixo mostra a representação submicroscópica de uma substância contida em pistões.

Com base nessa imagem, a substância contida no pistão é formada por partículas que possuem

27) (N00063410) Redes sem fio usam frequências como 2,4 GHz, 5 GHz e 6 GHz. Com base no espectro eletromagnético abaixo, como é classificada a radiação utilizada por esse tipo de rede?

Este site tem caráter complementar e visa reforçar os conteúdos trabalhados em sala de aula. O acesso é opcional e não será utilizado para fins de avaliação.

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